到了学校以后，小真实发现，班上的同学和平时并没有很多区别。早读和收作业都正常的进行着，而彭老师上课也很正常，虽然可以看出来彭老师也并没有睡好。

但是，到了课间，小真实发现，似乎大家都安静了很大多。课间的闲聊打闹都变得非常少，似乎大家都有意思的抑制住了一些情绪。在音乐课上大家的调子都很奇怪，似乎缺乏了一种本因具有的活泼。而这也让音乐老师皱起了眉头，毕竟全班都和音和得很糟糕的情况是很少见的。小真实也明白了，似乎面对这种事情，大家都没有做好准备，虽然和自己的关系不是很大，但是那毕竟是曾经上过课的老师，而这样一个人就这样没了，这一种感觉，对于这个年龄的孩子来说，滋味确实是奇怪的。

班上的气氛就像乌云密布一般的沉闷，每个人都变得小心翼翼。但是越是这样，这一天就越显得格外的长。

到了下午的体育课，虽然每个人都在操场上晒着太阳，但是似乎这种氛围还没改变。但是这天，体育老师恰巧讲到了一个新游戏：五个人一组，进行猜拳，最后输的人在中间，而边上围着四个人把球进行传递，而中间这个人要努力去抢球。如果中间这个人抢到球以后，那个在中间这个人之前接触球的就取代中间这个的的位置抢球，而中间这个人则变成传球的人。

由于这个时候男孩和女孩还是差别不大的，不过有的女孩已经在身高上发育了起来。所以这个游戏在这个时期最终女生反而比较有优势。于是小真实和小诗的一组就一直是小真实等三个男生被压制，而在这个过程中，似乎都脱离了持续了半天多的那种比较沉闷的状态，一张张笑脸在阳光下逐渐灿烂了起来。

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