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似乎，大部分人对于背单词都比较头疼。

毕竟，去主动的接受这新鲜的事物确实是比较艰难的。

而且，在词汇量不到3000之前，背单词一直都会是一个非常痛苦的事情。

因为，在词汇量超过3000之后，一般来说，就能通过词根分解那些看似复杂的单词。

于是，在语文的摘抄本的启发下，关老师设计出了一批叫《DayDayWord》（天天单词）的本子。

正面用大写的英语圆体书写的‘DayDayWord’，背面则是草书书写的‘今日事，今日毕。’

为了书写的舒适，所以都设计成了每页正面格子，背面白板。

不过，在印刷完了之后，关老师发现，这个DayDayWord的范围有些小了。

因为，背面的白板似乎可以用来记录大家每天的作业。

这么一来，大家有了专门记录作业的地方自然就会减少不少忘记写作业的情况。

于是，在将本子发下来后，关老师说：“请大家自己将这个本子第一页的Word改成World。”

停顿了下后，关老师说：“因为这个本子不只是让大家背诵单词，本子背面的空白还有让大家记录每天的作业内容的功能，所以这个本子的名字最终定为《DayDayWorld》。”

于是，接下来的每天，吴真实就开始仔细的在关老师设计的这本子上记单词。

自然，只要认真记单词，这听写成绩就会上去。

很快，吴真实的单词听写就赶上了赵琪的水平。

不过，两人在其他学科上的竞争似乎也很激烈。

自习课上会比谁作业做得快。

数学课上也是如此，只要吴真实一举手，赵琪几乎也会在同时举手。

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