“不，不要……不要……”

荷小雨看着病床上像是受到极大的惊吓似的以至于现在处于昏迷当中却仍旧胡言乱语的李泽道，看着他眼角处不知道什么时候滚出来的泪珠子，觉得无语的同时，眼里的那种不耐烦的情绪一闪而过。

她是美集中学高三五班的班主任兼英语老师，李泽道是她班级里五十个学生中的一员，当然了，她其实很是希望这个她关注极少平时基本选择无视的学生不是她班级的学生，因为每次一考试的，这个学生总是很牛逼的把班级的成绩往下拉几个百分点，更是常年霸占了年级倒数第一的位置，无论如何都不愿意让位的，这让荷小雨着实很想吐血。

当高一那时第一次测试之后，刚成为一个教师不久的何小雨就留意上这个打扮朴素，平时显得有些沉默寡言的学生了，没办法，谁让这个学生很是光荣的摘得年级倒数第一的桂冠呢？

于是本着一个班主任，一个伟大光荣的人民教师应该付的责任，何小雨决定好好研究一下李泽道的资料，然后找李泽道好好谈谈，然后找出问题所在，对症下药，看能不能让他前进一点，哪怕别倒数第一也是呗。

结果让她大跌眼镜的是，李泽道从小学到初中的成绩竟然一百次有九十九次是倒数第一，以往的老师对他的评价更是用上了“智障儿童”这四个字来形容！

于是何小雨果断的觉得自己对这种学生费心思肯定是白费的，很是干脆的选择对他无视。只是在每次考完试之后都默默的埋怨着学校，为什么非得把这种笨到如此没天理的地步的学生丢到她班级的，这是多么残忍的一种行为啊！

“不要……不要……”李泽道那极为无助的哀求声打断了何小雨的思绪。

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