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武明计算了一下，要是这些步骤全部完成的话，起码也要三个月的时间，原来自己折腾过来折腾过去。

全是白费功夫瞎鸡儿折腾，自己真是没事找事，算了，看来自己还是老老实实的等上三个月吧。

到时候开小学和新科状元出榜一起，也算是一件美谈了。就是不知道在这三个月内吐蕃和回鹘那里能不能平定了。

虽然武明已经制霸了海上，占据了所有的海外土地，可是对于丝绸之路，武明也眼馋得紧。

武明算是看出来了，这个世界里面的设定是根据施耐庵老先生当时对世界格局的认知设定的。

陆地上能达到最远的国度，在这个世界里面都存在，像什么康居、大宛、大夏，安息、条支后至大秦。

而海洋之后的国度却全部消失了，都是只有土地存在，而没有人类存在。这一点却不能怪施老先生他孤陋寡闻。

要怪就只能怪当时的明朝海运政策了，朝廷都海禁了，还有谁没事敢提起来什么海外有什么什么国家。

在那个信息传递基本上是KAO着口口相传的时代，施老先生是很难知道在大洋的彼岸也是有国家存在的。

武明无奈的发现，情况就是这么个情况，不管是自己对丝绸之路眼馋，还是想在全大宋境内开设小学。

又或者是想知道这次文科举考试，又能给自己爆出来几个大神，都只能坐等结果，再着急也没有用。

现在自己唯一能做到的事情就是：大量的印发小学教材，然后免费发放给天下士子。

还有就是让自己手下所有的探子在全天下制造舆论，引导舆论，要让大家都知道当教师是一件多么光荣的事情。

也要让大家都知道不单单是上学的学生福利好，就是当讲师的福利也只会比学生的福利高。

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