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第三千两百六九章 戏中戏

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说真的,想来想去之后,贾鸿渐觉得还是没办法借鉴。为啥呢?因为哪怕把他的这么一个“杜拉拉”的故事给分段了,那也不太合适,以为那种前后对比的感觉不够!没有一种主角经过多年奋斗之后终于成为了自己最讨厌的那么意中人的前后对比!所以说起来要是分段的话,其实每一段吸引力都不足够——比如说第一段就演主角来到了公司,从什么都不懂变成了销售小组长了?外加一个校友变成人尽可夫了?这有什么爽的?或者说这让人看了怎么会觉得买的票钱是值得的?这给人看了是一种什么感受?至少贾鸿渐觉得给人的是一种负面的感受,因为那种前后对比不够强烈,整体的剧就不够深,没办法给人一种意犹未尽,然后看完了还经常去想,觉得深受启发,觉得从戏里面学到了一点什么!

所以这么一个杜拉拉的创意呢,贾鸿渐觉得还是暂时收起来,留着给电视剧来拍吧。而他还得给话剧重新想个点子!那么说起来的话,咱能想个什么样的点子呢?“擦!怎么没想到这个点子!”很快贾鸿渐突然拍了一下自己的脑袋,好像想到了什么似的!没错,他当然想到了一个点子了,而且还是不错的点子!这是个什么样的点子?最简单的来说,还就是一个最基本的新闻写作课的内容的翻版——贾鸿渐在华夏卫视里面是听说过一些新闻专业出身的记者们说他们在学校里面的事儿,比如说老师上课了把他们给赶出教室,让学生们到校园里面找新闻然后回来写成新闻稿。很多人都是直接出去找新闻了,但是最后却有一个同学留在教室里面没有走,最后他写出来的稿子得分还最高!为什么?因为他写的稿子的名字就叫:“上课后老师将学生尽数赶出教室为哪般?”

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