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第三千九百二四章 抢攻和联防

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在主角的计策之下,乡村小学男篮那当然就是各种抢先采用犯规战术,牢牢的把主动权掌握在了自己的手里,那真是一点都不照顾球好看不好看,完全是要把球赢下来的打法!对方完全没有想到这边会是这么一种打法,所以一开始被犯规的时候,连带着球员和教练全都有点懵了!而且对方教练因为随机应变的能力还不够好,所以一下子也没想到赶忙叫个暂停来根据新的情况布置战术!

本来乡村小学之前是落后三分的,接着在问题儿童的老大打三分成功并且造成犯规之后,来了一个打四分。这一下子就不仅仅追上了对方的三分领先,把比分追平,同时还领先了对方一分——这可不是之前举例说的什么nba球队领先三分主动犯规的事儿,乡村小学这是只领先一分!所以在主动犯规,造成对方主教练懵圈之后,对方小学两罚中一,第一球没进而第二球进了,这样一来就是双方打平。而这个时候才是主角安排的战术真正开始实施的时候——虽然在打三加一之后主角拿着战术板各种画,好像看起来主角是在安排犯规战术,可是犯规战术哪儿用安排那么多啊?

当时犯规战术的安排主要就是通过严防对方罚球好的人,然后对罚球不好的人看的松,让对方把球下意识发给罚球不好的人之后上去犯规,来拼对方罚球不进。现在对方只罚进一个,双方比分平分,还有25秒左右的比赛时间,而球权却是在乡村小学的!这是一种什么情况?这情况就是只要这次进攻耗个20多秒,如果能够进了两分那自然是最好的,这直接就赢了!而如果没进,那么只要把时间耗的差不多那也不错,让对方打不起来一次进攻,那么至少是平局,至少还要打加时赛。所以从这么一个角度来说。乡村小学现在就是暂时立于不败之地!这才是主角安排犯规战术的妙处,这最后的进攻才是主角着重安排战术的所在!

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