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刘彻从他的

中的纸张，拿出来看了看。

这张纸上，记载的就是今天考举的十道题且。

其中算术就占据了六道。

答对一道颗得一分，这就决定了，一个考生童到张考卷

哪怕是将其他颗目全部作对了，但是如果算术不精的话，最终成绩连及格都达不到

而且，他还特意留下了一个超越时代的难颗，心里想着，“到底有没有人能答出呢？”

这恐怕有些难度啊！

颢目是这样的，请写出圆周率小数点后的三位数字。

“会不会太过丧小病狂了？”刘彻在相着，权值着。

这道题目，对于后世的人来说，自然是非常简单“八六土”。

哪怕是一个小学生都能够轻易的说出，1415，

但在当今汉室，这绝对是一个能够让无数者生生出以头撞墙的冲动

为什么因为这大难了

哪怕是西方世界、也是直到一千多年后才攻克了这个难题

中国这边要早一些，却也到了三国时期。

才由著名的数学家刘徽采用割圆术的方法将圆周率精确到小数点后位。

到了南北朝时期，祖冲之在刘硏究的基础上，将圆周率精确到了小数点后7位

这一成就优比欧洲人要早了一千多年

如钮本来是沿根过出这道题的。

但后来想了想，数学最吸引人的是什么？

未解的难题啊！

没有哥德巴赫猜想，后世西方的数学就不可能进步那么快。

因而一咬牙，刘彻就提出了对圆周率的探索。

没人答对没有关系，甚至可能没人答对的效果更好

土子们都是要脸的

假如这次没有一个人能答出此颗，那么对于他们无疑是个强刺激。

能刺激许多人去研穷和解读数学中的奥秘，并寻找数学的规律。

结里如何并不重要，重要的是这一个探索的过程。

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