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江晓岚说:“这不是很好吗?”
李欣说:“我也以为很好,因为在和同宿舍的同学交流的时候,我也问过别人是怎么写这篇报告的。我了解到的情况是,很多同学并没有实际到任何单位去做这种采访,只是在报刊杂志上找类似的文章,抄抄改改就作为自己的考察报告交上去了。”
江晓岚说:“是吗?那结果呢?”
李欣说:“我了解到这样的情况后,心里还沾沾自喜,觉得自己这份报告怎么也能得一个高分吧。可是后来发生的一件事,让我郁闷了很久才想通这其中的道理。”
江晓岚问道:“是怎么回事儿?”
李欣说:“几天以后,这门课的老师托一个同学转告我,说晚上七点到他宿舍去找他。我还满心欢喜地认为也许是我这篇报告写得不错,他要当面表扬我。可是见面以后,这老师的第一句话就让我大吃一惊。他说李欣,你这篇报告是不是你自己写的?我非常奇怪他为什么会这样问,立刻就回答他说,当然是我写的了!那老师接着问,这报告里边涉及到很多原料数据,产品数据,还有每年的销售额,销售利润,每年的增长率,这些数据都很详实,都是你自己亲自调查得来的吗?那老师问话的语气虽然很平和,但是目光里却充满了质疑。到了这个时候,我才突然意识到,这老师找我来的原因是什么:他根本就不相信这篇文章是我自己写的!”
江晓岚说:“还有这种事儿?那你跟他解释了没有?”
李欣说:“我当然跟他解释了,我一五一十的把事情的经过告诉了他,到最后我甚至把那个厂长的名字告诉了这个老师,说如果你觉得有必要的话,可以打电话找这个厂长落实,到底有没有这么一件事情。”
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