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第四十章:教学时间

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虽说是练习画画,但其实我和麻里子的分野完全不同,麻里子是建筑设计,而我则是传统造型。说实话能给到她多少帮助,我心里完全没有底。

据我所知和看麻里子以往的画,建筑设计更多的需要的是类似于速写的绘画。最近我的速写都偏向了用大块的调子来表现结构,这种绘画手法自然对于造型基础比较强的人会来的比较得心应手。而建筑设计方面则多是用线条来表现结构。

倒不是说这两者之间孰优孰劣,而且作为中国美术科班出身的我,线描的底子还是在的。说到底,建筑设计方面的绘画更重视设计,而造型的我更注重塑造。单论绘画手法的话,教麻里子想必还是绰绰有余的。

早饭吃完后,麻里子乖乖的收好了盘子,去厨房洗碗了。我则拿起了速写本,尝试着许久不画的线描速写,找找感觉,果然,毕竟是刻在骨子里的东西,哪怕许久没有画了,熟练度比以往要显得略微生疏一些,但是看起来还依旧是有模有样的。

总之,教别人画画总是要摸个底,虽然之前有看过麻里子的画,但是并没有亲眼看她作画,从一旁看别人作画,总是能看出一些毛病和习惯的。我合上了速写本,招呼着麻里子过来:“麻里子,总之你先随便画点什么吧,我在一边看着。”

麻里子拿着纸巾擦着刚洗完碗的手,走了过来,说到:“好的~”然后坐下在了凳子上,拿起铅笔刷刷的画了起来。

麻里子也一改之前笑嘻嘻的表情,变得专注了起来,呼吸也变得沉稳,嘴巴里还在细细的不知道嘟囔着什么。

我发现画画的人只要进入了状态,都会进入这种类似的模式,或许这就是小说里所谓的“入定”吧。

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