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“夏老师,我们行吗?我记性不好,学不会。”有人提出怀疑。不然他成绩也不会差。
“夏老师,我考试从来没有靠及格过。”又有人说道。
“我看了你们这次测试成绩,都有所提高,像是胡博,原本考试都是个位数,这回破天荒的考了五十几,提高相当的大,这说明什么?不是你们不行,而是很行,要知道我带一班可没有带过进步如此大的学生,一下子进步四十几分的学生,可是非常少见的。”
被老师点名,胡博一阵的高兴。他还没有想过自己被老师表扬的一天。他不好意思的挠挠头:“夏老师,我老爸还说我是抄袭别人的。”
“要抄也炒一个及格是不是?抄个不及格抄了也没有意义,但是抄别人的就算是抄了满分那也是别人的成绩,而不是你们自己的知识。胡博你放心,要是你次次都是这样的成绩你爸爸就不会不相信你了。到时候老师会和你爸爸去说,这是你自己考的成绩,现在这个成绩还是暂时的,以后成绩只会更好。不知道你有没有信心以后考的更好,争取及格线上。”
“夏老师既然点名了,那我肯定要努力把成绩提高及格了。”
“那老师就等着你把成绩考及格了,其他的同学有没有信心?”夏冉再次看向全班同学。她给这些学生一次机会的同时,何尝,这不是她自己的机会。来到七班之后她也自暴自弃,觉得自己再无作用,教这些学生,只是浪费时间,浪费生命。丝毫没有收获的喜悦,直至今日听到齐璇的这番话。
育人育人,她的指责就是教育这些不懂事的孩子,让他们一个个变得有出息,不一定是天才,只要能够正常的发挥他们自己那就够了。不是只有一班的成绩才能带给她荣耀。
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