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第二三一章 主动技能和被动技能

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“老师,这道题应该怎么做?”

“我看看。”

“老师,这个句子是什么意思?”

“我看看。”

“老师,为什么刚刚……老师,您这是头晕吗?”

“没有,我们继续吧,你刚刚想问什么?”

二楼的书房内,这样的对话时不时地进行着。

这时,韩佳人端着一盘切好的水果走了进来,“已经学习了一个小时了,休息一下,吃点水果吧。”

林安然连忙接过果盘,放到徐贤面前,“来,小贤,先休息一下。”

徐贤看也不看果盘,有些委屈地说道:“老师,是不是觉得我太笨了,所以不想教我了?”

“怎么会呢?这不是劳逸结合嘛。”林安然一脸正气地说道,他的确有点耐不住了,但那不是徐贤太笨,相反是她太聪明了。

本来聪明是一件好事,但太过追根究底那就不好了。

林安然对于高中的课程本就放下了许多年,而且这还是韩国的高中课程,如果他不是经过一段时间的准备,完全没法进行辅导作业,而徐贤又在举一翻三的同时,想要把那个“三”给弄清楚,也亏得林安然准备得比较多,不然很可能就出丑了,那他教授的牌子就砸了呀。

徐贤认真地看着林安然,见他脸上的表情不似作假,才道了声谢,吃起了水果,只是她吃水果的动作也充满了标准的味道。

其实徐贤心里已经很崇拜林安然了,要知道她在学校里也这样向老师学习来着,可没有哪位老师能够支持一个小时以上,哪像林安然,这都两三天了。显露出来的知识完全像是没有边际的大海一边,足够满足她对知识的汲取。

可惜徐贤并不知道,林安然这片海并没有她想象中的那样大。只是被她逼得在不断地扩展海岸线而已。

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