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对于学前教育，范茗有所猜测，是以，当傅振羽说出“学前教育便是蒙学之前的教育”时，范茗露出果然如此的神色，还笑傅振羽：“你看，别人都是从私塾到书院这样的收徒，夫子倒好，从书院到私塾同级的蒙学，现在连三岁小儿都不放过了！”

被调侃的傅振羽，想着李子坚也说过类似的话，眉毛挑起，说了句后世的名言：“教育要从娃娃抓起，难道不对？”

“你说的自然是对的。”范茗没什么诚意地附和过后，视线在自家儿子和双胞胎身上巡视了一圈，道，“学前教育是么？倒是真可以有。正巧我闲得慌，就从臭小子们开始吧。”

有范茗帮衬自然是好的，但是问题在于，傅振羽办学的初衷。不过眼下倒不是说此事的时候，傅振羽便说：“你们几时去自己的宅子？”

“干嘛？”

“我好给你去暖房。”

说什么去暖房，是去说话吧。范茗心如明镜，四下一瞧，悄悄地伸出一个手指，口内却道：“自然是听咏言的。”

傅振羽没想到她还有这样的时候，忍着不笑。

范茗怕她露馅，隔着衣裳掐着她的胳膊，换了话题：“方才夫子还说和先生有了分歧，什么分歧？”

说起这个，傅振羽又开始叹息：“关于学前教育，他也认可，只具体实施方案，我们两个不一致。学前教育我主张在玩中学，他认为既然花了心思，那便要落到实处。以玩为主，别说普通人家，就是咱们这样的人家，都没人同意。”

还有一件，是效益问题。

李子坚斩钉截铁地说：“便是从现在开始，举国之力执行，我们两个到死都看不到成果。倘若如你所言，相信我，这学前教育不如不办。”

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