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可能因为是知名指挥的原因，大家都很积极，提前一刻钟人就到齐了。连立新和魏郡宇也提前了几分钟，连立新和杨景行握手：“等很久了？”

杨景行热情：“刚到。给您介绍一下，我的同学喻昕婷。”

连立新点头：“李教授跟我说过……合作愉快。”朝喻昕婷伸手。

喻昕婷还不熟练：“……谢谢。”

连立新对杨景行说：“你坐一会，我们节约时间。”魏郡宇已经把总谱洋放指挥的大谱架上去了。

杨景行点头：“您辛苦。”

大家就位，连立新昂首挺胸精神很好：“今天我们开始排杨景行的《G大调钢琴协奏曲》，虽然大家对这件作品已经非常熟悉，我和魏郡宇也沟通了不少，但是我还是想说说我对作品的一些认识。虽然演出的时候只有第三乐章，但是我要求全曲排练……”

和魏郡宇不一样，连立新当着作曲者的面分析作品一点不心虚，翻着谱子讲得头头是道滔滔不绝，大体方向和以前的排量要求是差不多的，但是多出了许多重点以及细节。

大家都听得很认真，就算连立新夸赞作曲者的才思，杨景行也不装模作样。

连立新的语言表达和表情也比魏郡宇丰富：“这种充满生命力的欢乐，是热烈的，跳跃的，这时候我们的副部的描述性却不一样，应该是呵护的，温柔的……这点我和魏郡宇的理解又不一样，等会我们都要注意。”

魏郡宇边记笔记边连连点头。

连立新全体负责：“……很幸运，喻昕婷同学能陪我们一起练习，所以这一块我们能比较好地处理，一定要呼应好钢琴，别等上台的时候措手不及……”

喻昕婷像是加油的表情。

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