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第183章 给教材挑错

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大礼堂内,所有人的目光终于不再聚焦在李礼一个人的身上了,大家全都吃惊地望向了站起身来的薛老师。

同学们议论纷纷:

“哇,那不是教音乐的薛老师么?”

“薛老师果然正直啊,和她教课时候的教学态度一模一样,眼里绝对容不得砂子!”

“李礼敢说教科书有问题,就自然有教书匠反对他,哈哈!”

“我虽然喜欢李礼,但这次我要站在教材一边!”

“尽信书不如无书,我支持李礼!再说现在的教材真不靠谱!”

……

这时,只听薛老师道:“小礼老师,我实话实说你别介意,你了解国粹京剧么?你了解梅兰芳么?世界三大表演体系,既然将梅兰芳算做一支,并广受认可传承几十年,自然有其合理性!京剧是我国传承千年的国粹,不是说随随便便就可以被否决的!”

薛老师沉着脸表达着自己的高度不满,看得出来真不太高兴,现场的气氛瞬间凝结了起来,充满了紧张感。

李礼笑道:“首先,回答这个问题之前,我要申明两点,第一,京剧诞生于清初,没有千年历史。”

噗!

现场响起一阵窃笑声。

李礼:“第二,我只说‘世界三大表演体系’不存在,并没有否决京剧是国粹!这是两个层面的事情。

然后,我在谈一下梅兰芳先生,对于梅兰芳先生以及京剧,我只有粗浅的了解。

在我的认知里,梅兰芳先生是京剧改革家,推动了京剧的改革,大大地丰富了旦角的唱腔、动作、伴奏等诸多方面的表演……但梅兰芳先生并不是体系创立者,即便真有三大表演体系的概念,梅先生不在其列。”

薛老师辩驳:“我们指的梅兰芳体系,是指以梅兰芳先生为首的整个京剧体系,小礼老师,你狭隘了!”

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