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自然科学课，老师的作业要求不多，而且有点像开放型题目，小朋友可以自由选择自己想要种植的植物，也可以邀请爸爸妈妈参与进来，但必须要在实验报告中，写清楚自己亲自动手做了哪一些工作，当然，最重要的还是观察的实验报告需要每周交一次，让老师看到她们的进度和持之以恒的态度！

“你想要种什么？”杨轶笑着问道。

曦曦对此还是有着很浓烈的兴趣的，回到家，衣服都顾不上换，穿着她的校服，便拿着自然科学的课本兴奋地跑来跑去。

“我想种桃树，粑粑，我们学校有很漂亮的桃花，岑老师都带我们去看过的。”曦曦说的岑老师就是她的自然科学课的科任老师。

只见小姑娘很是兴奋地凑到客厅的落地窗户前，指着她们家的院子说道：“要是我们家也种桃树，那也会很漂亮的呢！”

杨轶有些哭笑不得地说道：“桃树？桃树那可不行，你种一棵桃树，可能要好几年才能看得见成效，这样你就没有办法给老师交观察的作业了。”

曦曦闻言，便缩回了小手，有点苦恼地说道：“这样呀？那，那粑粑，我们种一些什么呢？”

杨轶仔细看了曦曦自然科学课本上的叙述，便笑道：“你这上面，说的是种蔬菜，种蔬菜见效很快，几乎一天一个样，再不济，每个星期都会有新的变化。所以你可以挑选一些你喜欢的蔬菜来种植。”

曦曦仰着小脑袋，全神贯注地看着爸爸说完，眼睛眨了眨，说道：“那我们种苹果吧！我也超喜欢苹果的！”

“苹果不是蔬菜，是水果啦！”墨菲在旁边听着，都忍不住笑了起来，“这个我都懂，你怎么能搞混？”

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