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简简单单一顿饭，师徒二人就这样愉快度过，李世菊在旁边也听得津津有味。

李毅力中午有练内功、午休的习惯，彭巳丁洗完碗，与李世菊各自回家。

自此以后，彭巳丁多了一个功课，随李毅力学习武功、医术和丹道。偶尔彭巳丁想问一些易经的学术问题，李毅力老师常常一语带过，不往下讲。有时彭巳丁提到是否举行一个拜师仪式，李毅力老师也只是说过段时间再说。

而随着学校教学进度的推进，功课任务更重了，多了一些临床课程。但彭巳丁合理安排时间，学习武医-管理药店-学校课程-自己练功-教学，五点一线，说忙碌也真忙碌，说疲惫也真疲惫。

雷民辉、张民、付小军有时约他出去耍，让他多认识一些社会朋友，彭巳丁常常抽不出时间。

有一次，彭巳丁在教雷民辉小芳村保安武功的时候，雷民辉开导他，给他讲了一个故事：

“师父问：

‘如果你要烧壶开水，生火到一半时发现柴不够，你该怎么办？’

有的弟子说赶快去找，有的说去借，有的说去买。

师父说：

‘为什么不把壶里的水倒掉一些呢？’”

雷民辉觉得彭巳丁过得很辛苦，他认为彭巳丁已经考上大学了，只要能顺利完成学业，毕业后国家是要安置工作的，因为90年代早期的大学生国家都要包分配。

雷民辉希望通过这个故事，暗示彭巳丁世事总不能万般如意，有舍才有得，变相建议彭巳丁不要活得那么累，可以在大学尽情的享受一下多姿多彩的大学生活。

但是彭巳丁听了这个故事，也的确受了启发，那就是一些玩乐尽量减少，舍就舍这些吧！

在彭巳丁看来，忙碌反而是一种幸福，让他没时间去回忆一些不高兴的事，也避免了一些烦恼；每周末来回跑步学习也是一种快乐，让他真实地感受到进步；至于疲惫更是一种享受，让他无暇空虚。

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