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在中文系教学楼前往教师办公室的林径的路上，有个身姿干瘦脚步却颇为轻快的老教授此刻夹着一本书，嘴边挂着一丝若有若无的笑意。这一幕如果被中文系的学生或者其他教授看见肯定会觉得诧异至极。

要知道这位平时不言苟笑的甚至有些严肃的老教授根本就是个老顽固，一年到头没见冒出个笑脸。

此时这位老教授一回想起刚才授课就觉得欣慰不已，还是有学生对古中文感兴趣的。

平时那些学生个个一上课就把自己的课堂当成寝室，完全想不明白这些人是怎么考上大学的。好在今天总算有两个学生聚精会神的听着自己讲课了，甚至还提出几个很有意义的问题，这让他感到欣慰于还有好学者的同时也欣喜于自己一身学问得以发光发热了。工作的境界分两种，一种是为了赚钱而工作，另外一种则是为了实现个人人生价值，很显然这位老教授更倾向于后者。

也难怪这位古文研究的老教授坐冷板凳，现在中文系热门的都以现代中文，语言学概论为主，学习这些今后才能在社会中实践运用，而古中文除了做科研研究剩下的实际意义并不大。

“关教授！等一下！我有事情要请教一下您...”

原来是刚才在课堂上提出问题的那个学生还有坐在他身边的少女，这都下课了还跑来请教。看着那少年不自觉的又顺眼了不少，好学是人类进步的源泉，求知是发展的动力，年轻一代就该如这少年一般努力好学！心里暗暗点头，不自觉的看好眼前的少年。

“教授我这里有几个古文看不懂...”

“哦？”

少年说着拿出了一张纸条，上面有着一些隐晦不明的字体，接手一看的却是老脸露出奇异。

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