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她的话一出，一些人的目光朝她看了过去。

有人问:“怎么了？哪里不一样？”

那女老师微微皱眉，仔细看着屏幕那份答案纸。

只见卷面干净整洁，不但没有批改涂改的痕迹，排版间隔也控制的很好，答题用的字体还是标准的楷体字，一字一划，笔锋凌厉收放自如，十分大气的字体。

毫不夸张的说，这是一张极其完美漂亮的卷面，光是看卷面，她就是将卷面分全给了，都嫌给的分少。

阅卷那么多年，女老师是第一次见这么好看的卷面，跟电脑打印出来的似的。

这和不是最重要的，关键的是，这份答题纸上的五道大题，这个考生全都做对了！

女老师先前看过的答题纸，就是做对一道大题的考生都少，如今冷不防突然出现个全对的，女老师吃惊极了。

她不信，对着标准答案仔仔细细又看了一遍，眉头皱的更加深。

更奇怪的问题出来了，这个考生的答题过程，与标准答案几乎分毫不差，而且有一部分，甚至出现了跟标准答案不一样的过程，但答案仍然是对的。

女老师看着那漂亮的字体，忍不住低头思索。

然后就发现，这考生的步骤十分简明扼要，她顺着思考下去，思维本来就是出于极其活跃的地步，几乎是瞬间就明白了这考生的逻辑思路。

明白过后，女老师更加吃惊，甚至情不自禁的张大嘴巴，眼睛微微瞪大。

这考生……她的过程竟然比标准答案还要简单一些！

这简直是前所未有的事情！

女老师是第一次遇见这样的考生。

许是女老师的反应太过奇怪，其他老师逐渐停下了交谈吐槽，不约而同看向那女老师。

见她直勾勾的盯着屏幕，许久没有翻下一份，有老师不禁打趣道:“怎么？那考生做的太烂了？”

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