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()班主任见了有些质疑：“主，主任……这不是大学的微积分吗，这个……恐怕不合适吧。”

“她不是很有能耐吗？她不是本事大吗，这题都做不出来？奥林匹克数学，很多都是大学才能学到的内容，她不也拿了满分。”

“可是……”班主任还是想帮安小米争取一点利益，她下意识的看向了校长：“校长，你看……”

没等校长发话，安小米冷哼了一声：“我说过，题目你们随便出。”

此时她的肚子有些疼，她微微往后靠，好缓解一下疼痛。

因为往后靠的姿势看上去像是示威的动作，校主任看得更加气愤了。

他把丢在安小米面前：“我看你有多大的能耐。”

安小米拿着看了一下题目，然后把放在一边，她提起笔，在纸上写着过程。

不到一分钟，安小米甩笔：“还有点难度的吗？”

校长、校主任、班主任都凑上前一看，之后他们眼睛都看直了。

居然全对！

“我看你是蒙的吧。”

校主任又连续出了几个大学才有的内容，结果安小米最多的一题只是花了两分钟，其余的都在一分钟内解决，速度快得惊人。

接下来，校长考安小米的英语听力，结果安小米全程与校长用英语交流，没有任何的停顿，流畅的像是在说国话。

见此，校长也不好意思再出题了。

她都能无障碍的用英语聊天了，那考死知识有什么用呢。

人群，也不知道哪个学生说了一句：“安同学，你说说瑞典的简史吧。”

瑞典不像美英法日有那么大的关注度，历史课本也只是简单提及，这位学生想，这个问题一定能稍微难住安小米。

因为历史并不是理科生的上分科目，大多数学生都是选修，而选修课，基本都是摆设，谁也不会真的去看书。

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