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“数学丰富一下知识点确实有用，但这次语文可算是真的难，毕竟即使是丰富大学知识，在作文上面可没有什么帮助。”

“这次的语文作文，你们听说过吗？”

“未来的世界？虽然是启发幻想，但想要好好写出来可不容易。”

“我觉得语文这一次，作文上估计也要死不少人。”

“是啊，这次的高考，难了！”

而在外面一众老烟枪谈论的时候，语文组这边，却出现了一件争议事件。

一篇作文，引起了一场争论。

作文题目：

《十年后的来信！》

语文科目阅卷室，是整个高考阅卷占据面积最大的，同时也是参与老师最多的。毕竟无论是英语还是数学，虽然都有主观题的存在，但并不算太多，而且无论解题的思路和过程如何，但终归有一个准确答案摆在那里。

但语文，却完全不同，其中又以作文为主要战场，甚至其中超过大半的老师，都在负责批阅语文作文。

此时，一场争执正在语文阅卷室发生：

“张老师，不是我说，这种作文你给满分，你确定吗？”

“胡闹，完全就是胡闹！”

“作文作文，题材再怎么变，但考的终究是文笔，是修辞手法，是让人眼前一亮的华丽辞藻！”

“但你看看这篇作文，文笔还行，但看看他讲的是什么，完全就是胡闹！”

“什么叫做手机元年？什么叫做高铁？什么又叫做微可拓展三维打印技术？”

“这是臆想，而且是完全不负责任的臆想！”

“这样的作文，如果不是这手字写的好，我甚至连一分都不想给他！”

一个满头银发的老师，正在那大声的说着，对其中一个年轻老师不断的说教着，脸上满是恨铁不成钢的意味：“张老师，你还年轻，第一次来参加这样的阅卷，但你不要忘记，这是一场严肃的高考，不是你在课上对学生的作文进行点评！”

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