“陛下!何千户他轻浮乖张,非守正谨行之人,若由他来主导太子课业......”听闻弘治皇帝给予何瑾这么大的权力,杨廷和顿时有些急了,下意识地就要反对。
可话刚说到一半儿,他就自动闭嘴了。
同时,面色还羞愧不已:是呀,自己枉为翰林,一肚子的学问。可教了太子四年有余,朱厚照连《论语》里的几句话都没记住。
可何瑾呢,别看人家学历低,还吊儿郎当的。可只是半个月,就让朱厚照脱胎换骨,彷如神助般开了窍儿。
这样的差距就摆在眼前,自己还有什么脸开口反对?
再说,为了大明江山的未来,为了社稷百姓,就算听何瑾的又如何?古来成事者,无不忍常人所不能忍,自己受这点委屈,又算得了什么!
好在,弘治皇帝也算给杨廷和面子,没有直接贬斥他,还给了一个台阶儿下,道:“杨卿家,所谓术业有专攻,你虽学富五车,然四年来只能对牛弹琴。何瑾虽说跳脱孟浪了些,却懂得如何......嗯,激发太子学习兴趣。”
“二位都是朕器重的大明栋梁,将太子交付二位,正是希望二位能捐弃前嫌,用心指导。如此方能为大明朝,培养出合格的储君......”
面对弘治皇帝这样的殷殷期待,杨廷和登时铭感五内,眼眶发红地拜倒在地,道:“陛下一番盛情,臣自当竭尽所能,诚心以报!”
弘治皇帝微微含笑,心情极是愉悦。
可随后,将目光放在何瑾身上时,面色忽然就有些僵住了:只见何瑾一副魂游太虚的模样,根本没在听他说什么!
这样一下将他和杨廷和晾在当场,显得刚才一番君明臣贤的对白,就跟蹩脚的三流戏剧一样!
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