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编写教材，这种事高黎并不擅长。好消息是他从小学习成绩就好不错，现在借助真气提神醒脑，小时候学习的那些东西历历在目，从小学教材开始编写毫无难度。

不过，对于要不要学拼音这件事上，高黎犯了难。拼音是另外一种语言，虽然有助于提升识字率，可终归这个世界并未普及。

思来想去，拼音的事情最终还是放弃了。

这个世界教育基本以文科为主，数理的内容不多。更不要提高端的物理化学生物。既然如此，高黎决定补足短板，从最简单的数学开始，而这也是他最擅长的部分。

可文科内容，谁来教呢？

高黎趴在那里编写教材，凌珑就坐在他身后恬静地看着他，脸上带着淡淡的笑意。

高黎被某个问题要如何讲解憋得满头是汗，随后一阵冷风吹拂，带着满心的浮躁。

“谢谢。”高黎道。

“嗯。”凌珑应。

“亲爱滴。”高黎开口。

“嗯？”

“你说，咱们黎庄，有谁比较适合教书呢？”

“什么书？”

“就是三字经百家姓弟子规之类的东西。”

“那是什么？”

高黎忘了，这个世界教导的内容完全不同。

“孩子们的启蒙读物，我给你写出来。”

高黎写，凌珑就在后面念。

“人之初，性本善……”

“赵钱孙李……”

“有余力，则学文……”

高黎把小时候背过的那些东西都写了一遍，给凌珑看。凌珑看了看，然后想了想，说道：“我能教呀。”

我不信！

“那可真的是太棒了！”高黎道，“来教我试试看！”

“好呀！”

高黎愕然发现，自己竟然小瞧凌珑了。也许在其他方面，凌珑可能有些呆萌。可她竟然真的擅长教书！此时她教导的并不是高黎写的这些东西，而是这世界孩子们自己的岂启蒙读物。和煦的微笑再加上美丽的脸蛋，高黎不由得感慨，如果当年上学的时候，如果自己的老师都是这个水准的，班级平均分至少得提升百分之二十！

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