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处理完了学生的事情以后，方桂枝立刻将刚刚制做好的试用教材文档存到一个U盘里。请方斌交给临时执行委员会，请临时执行委员会尽快审议。

试用教材共分为五个科目：语文、数学、历史地理、自然常识、思想品德。基本是按照旧时空里的小学一二年级的课本以主，并加入少量三四年级的內容编制。而这些教材都是由方桂枝提供。虽然方桂枝是中学校长，但她在孑女上小学的时候，在孑女的小冯课本教材的电孑文档都录在自己的平板电脑里，而因为方桂枝的职业关系，这些资料一直都没有删除。

在编制教材的时候，将一些带有明显时代特征，以及意义不大的內容删除，又将一些内容进行压缩，将旧时空里二到三年的学习内容压缩到一年内完成。

语文、数学自不用提，这是最基础的东西，不过语文主要是以读书、识字，基本的读写能力为主，而什么看图说话、作文、古诗词之类侧全都删掉；而数学则是以加减乘除运算能力，各主要单位的换算为主，以及六个主要的应用公式，而一些数字组合之类的游戏全部不用，目标就是在一年的时间内，培养出一批倶备基本的读写、加减乘除运算能力的人。

而历史地理除了中国的内容之外，还包括相当一部份世界历史地理內容，主要是培养学生的世界概念；而自然常识则是向学生介绍一些基本的科学自然现像，树立学生的科学观念；而思想品德实际则是向学生灌输政治观念，培养国家意识，民族意识以及日常生活行为习惯。

方斌在旧时空里是大学教授，他的女儿都己经读高中了，虽然方斌以前也辅导过女儿的小学学习，但现在也忘得差不多了，他对小学的内容并不熟悉，方桂枝等人编制的试用教材方斌自然都看过，到是觉得基本没有什么问题，方斌更担心的是教材的印刷问题。

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