保罗-乔治和达伦-科里森连中三分球以后，UCLA下半场开局打出6比0的攻势，他们两次进攻分别用时9秒和15秒，上半场UCLA没有一次进攻时间压在10秒以内，包括张荆棘的持球单打。

这两个三分球以后，汤姆-伊佐教练谨慎的叫了暂停。

查尔斯-巴克利说道：“这是一个明确的信号，UCLA要提速了。他们打不出高速的反击，他们用空间和距离换进攻速度，直接追着打三分。”

“看汤姆-伊佐教练怎么应对了，如果他的球队让UCLA的三分雨下起来，后面就难办了。”肯尼-史密斯道。

密歇根大学是三分投的最少，打的像极了上世纪九十年代NBA那种拼肌肉，慢节奏的比赛。

汤姆-伊佐教练关于比赛的阅读是非常准确的，他当即改变了球队的防守。防持球人顶上，疯狂绕前拦截UCLA双后卫的接球，逢挡拆就换防，篮下后场篮板靠迅速的回收和禁区堆积人数来保护。

暂停之后UCLA也提升了他们的防守强度，他们成功防了一波35秒。本-霍兰德也针对性的做出了布置，密歇根大学的进攻套路并不复杂，对症下药，他们防成了一波。暂停后的进攻打不成，对一般的球队来说就很伤士气了，可对密歇根大学而言，竟然完全没影响他们在防守端的心态。

“这个队，真是见鬼。”本-霍兰德也忍不住骂了一句，他真不知道汤姆-伊佐给他的球员们灌了什么药，能够打造出心态如此坚韧的一支铁军。

汤姆-伊佐是约翰-伍登先生的信徒，他信奉约翰-伍登先生早期的那些理论。当然，他也有一些他自己的思想。

他并不认为大学篮球是以冠军来权衡伟大的，而是应该诠释最基础的体育精神。他让自己的球员在篮球当中，学会团结，并铸造一颗坚韧的心。让他们在大学时期的篮球经历，治愈他们的过去，并在未来源源不断的提供治愈的力量，帮他们度过生活上所经历的那些苦难和坎坷。

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