“我夸自己了吗？”

江小寒显得有些疑惑，自己分明就是在遗憾啊！

自己的学习已经卡在这一个瓶颈期很久了，连郁闷一下都不可以了吗？

“夸了！”

赵婉兮并没有跟江小寒争辩，而是十分笃定地说道。

“可能……”

江小寒迟疑了一下：“优秀的人，不论做什么，在你们看来都是优秀的！”

“脸！”

赵婉兮给了江小寒一记鄙视的眼神。

来自赵婉兮的负面情绪值，+312！

刷了一波赵婉兮的负面情绪，江小寒也不知道该说什么，因为这不是他的本意啊！

尴尬之余，江小寒趁着赵婉兮不注意，随手把她刚刚要收起来的那张卷子给拿了过来，然后找出一支笔，在空白那几个位置写了起来。

赵婉兮也没想到江小寒会突然这么做，而且江小寒的动作太快了点，赵婉兮想要阻止也来不及了，见他一点都不客气地在上面写了起来，赵婉兮陷入了沉默。

暗暗观察了一下，见赵婉兮似乎没有太大的反应，江小寒也不管她了。

没有办法，为了完成班主任和老妈的任务，江小寒也只能主动一点了，要是等赵婉兮自己开口问，江小寒都不知道要等到什么时候。

江小寒写的不算快，因为他不但要把正确答案写出来，还要把每一个步骤给写清楚，并且将答题的思路体现出来，最后标明该题目所涉及的知识点。

只有这样，江小寒才能让赵婉兮理解和掌握相关的思路和知识点，而不是只得到一个没有太大意义的标准答案。

赵婉兮理解了之后，以后再碰到类似的题目，基本也不会有太大的问题。

在做题的过程中，以一种灵泛的思维去运用自己掌握的知识解题，并寻找新的思路，同时了解自己的不足和短板，然后慢慢补上。

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