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高三下半年，学校早就通过各种补课，把所有的课程全部提前讲完了。

现在每天上课，基本都是高强度地刷各种真题，非考试科目的课程，也全部很主动地给主课让路。

颜慕琪的脑子里现在已经被各种选择、判断、填空、解答题给塞得满满的。

几次模拟考试下来，她的成绩竟然达到了“百尺竿头更进一步”的境界。

班主任周宇甚至专门找她谈话，希望她改变志愿，去考帝都大学。

颜慕琪也只能以“考虑”为名，使了个“缓兵之计”。

倒不是说她不想去帝都大学，更多的其实是不敢。

她有时也会在静下心来的时候，反思一下自己。

她觉得自己更像是一条在水里安静地倘佯着的鱼，她没有“跃化鲲鹏”的欲望，也没有“鱼跃龙门”的勇气。

而去帝都，就仿佛是把这条鱼，丢进了另外一处的江河湖泊，等她发现那里不适合她生存的时候，可能，就是她翻着肚皮飘起来的时候了。

因此，怀着“那池子里的水，养不活我这条咸鱼”的心情，她还是觉得“不忘初心”，才能“方得始终”。

突然，想通透了的颜慕琪，气地一拍桌子，“靠，用正切二倍角公式不就解了！”

全班各个角落立刻响起一大片恍然大悟的“哦喔”声！

“你…你知道也不早说。”

“滚！我这不是才想明白嘛！”

当然，也不是所有人都想的明白。

白享享就干脆直接抱着试卷，搬了个凳子坐到颜慕琪身边照抄了起来。

一边抄一边嘴里还咕噜道：“这些个符号，我看着都头大，抄都费劲，你那脑袋是怎么把它们组合到一起的。”

“其实也没什么难的，就记清楚几个公式，然后套用就可以了。”

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