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留守在胶东半岛的这支水军，不过是大奉战略部署中的一支后援军而已。

就占比上来说，也就总兵力五分之一的样子。

想以少数之兵去扭转整个战局，难度不是一般的大。

不过，在这位新一代名将洪涛的指挥下，说不定会出现意想不到的新迹象。

当然了，这也是殷俊最希望看到的好结果。

在满怀期望中，这队水军小队以低调的姿态出发了。

驶出了浅水区后，舰队开始提速，乘风破浪稳步推进。

所谓兵贵神速。

救兵如救火，确实是耽误不得。

为求效率，殷俊还特地动用了齐誉当初赠给他的那艘「致远舰」，以增加指挥舰的机动灵活性。

然，没有对比，就没有伤害。

和这首舰船相比，大奉的舰船劣势就显现出来了。

而且，还是全方位性的综合差距。

给人的感觉，就像是马车和骡车同道赛跑，虽然外形都是一样的，但速度上却是高低立判。

遥望着被甩在身后的大奉舰船，殷俊有感而发地叹道：「路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。修身是这个道理，军事上也是同理。不注重科技发展，国防就不会强大！」

叹罢了后，他还不忘下令道：「降低些速度，让后军赶上一赶。」

洪涛闻言笑道：「我岳父曾经说过，科技发展就如逆水行舟，不进则退。要想保持住领先地位，那就要重视人才的挖掘和培养。如果，你只懂得偷窥仿造，却没有能力开发创新，到头来，都只是昙花一现的短暂辉煌而已，后继必定无力。」

说到底，还得靠教育支撑！

而教育的开拓，就要先松绑人的思想，破除传统的禁锢，也只有这样，学子们才能具备最基础的创造能力。

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