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蒋田田笑盈盈的走近李小梦她们母女，温柔的问道：“小梦，需要我帮你填写表格吗？真是不好意思，是当初校长问我一些关于新生与家长们之间的素质水平如何问知时，是我想出了用繁体文字来填写学生家长资料表格的。

你若是不会写，我帮你写吧。

正好我还有一些话想和小梦你好好的聊一聊，顺便祝贺你的长毛兔养殖场在陈刚铁大哥他们的帮助下顺利建成。”

来了来了她带着嘲讽与炫耀来了！

这是蒋田田一惯在有外人的面前，最爱用的说话方式，一句话里表明了她在学校受重要的事实；又点出了李小梦胸无点墨的真相，最后还把老陈家村长毛兔养殖场的成立，归功于陈刚铁他们三兄弟的帮忙，又一点的指出了李小梦无能，且依旧只能靠男人办事。

陈静在蒋田田走近时，整个人都立即亮起了警灯。

陈靓的态度也差不多，熟悉她们姐妹的人，都能看得出来，她们对蒋田田这个老师似乎并不如想象中的那么喜欢，反而十分的警惕与防备。

这不该是经常以‘母亲’姿态带着陈靓和陈静的亲人兼老师该有的相处模式。

“谢谢！确实家里的长毛兔养殖场要不是陈刚铁他们用心监工的话，可能还真的不会这么顺利。不过，这些全都是选军哥生前准备工作做得足，都不需要我出面，只需要拿钱，就能把这么大一个工程给顺利做下来，真心不容易。

至于这种表格，蒋老师，你的想法很好，但是这里有一个字的繁体字是错的，你应该现在去重新复印一下才行。

毕竟，我们做家长的，可不希望能教我们孩子的老师连一个基本汉字的繁体字都不会写，一写还是个错别字，以及孩子们哪敢交给这样的老师？”

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