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整个午休过去之后，在物理实验室中的吴斌脸上满是兴奋，而毕万青则是看的一愣一愣的。

“对，长的那根是正级，然后……对，啊对……，对……再讲R，对，对……你自己弄吧。”

毕万青拿了椅子坐在一边，看着吴斌完全正确的实验步骤捋了捋稀疏的头发，不禁在心中感慨。

‘测量发光二极管的光电特性操作起来这么简单的吗……’

接下来平衡电桥测电阻，测定玻璃折射率，光的夫琅禾费衍射，吴斌全部轻松完成，并且实验步骤和计算全部完全正确。

看着吴斌又完成了分光计极限法测折射率之后，毕万青习惯性的捋了捋头发，但这回儿捋完之后，他发现指缝间竟然夹着一缕秀发，让他大惊失色，立马心疼的喊道：“好了，你先别做了，过来。”

“怎么了，毕老师。”吴斌走到毕万青面前问道。

看着站在以前的吴斌，毕万青张了两次嘴，却不知道问什么。

虽然很想问“你真的是第一次做这种实验吗?”，但毕万青知道得到的回答是肯定的，毕竟吴斌没必要骗他，肯定就是没做过。

于是整理了半天思路，毕万青说道：“吴斌，在物理实验上，你是鬼才啊。”

“我就觉得挺顺手的。”吴斌笑了笑回道。

吴斌在做实验的时候，可以说思路非常清楚，该干什么，不该干什么，下一步该做什么全都井井有条，这种感觉就和他刚开始学高中物理知识一样，一下子就全吸收了，并且可以熟练的运用在基础题上。

所以让吴斌觉得也许是因为这些实验比较基础，所以在物理学习能力+10在这里效果就尤为显著。

夸完吴斌，毕万青突然高兴的笑了起来，“如果考试你也能这么发挥，那实验这块的分数你可就稳拿了，杀进国赛的希望，越来越大了啊。”

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