“此义易明，铜山西崩，洛钟东应，不以远而阴也。”————————【阅微草堂笔记·卷十三】

“琴与琴之间尚是如此，琴瑟之间亦是，声音彼此调和相谐、共振增声，《诗》曰‘喤喤厥声，肃雝和鸣’，说的就是这个道理。”皇帝看着犹在震惊之中的马钧，神情平静的说道，心里却是过足了传道教授的趣味。

刘琬不是马钧那样穷苦人家出身、从小没有书读，连好不容易买一本《孝经》，捧在手上视若珍宝，结果还发现是字句错漏的。刘琬的父亲是曾与大将军窦武谋诛宦官的名臣、侍中刘瑜，广陵靖王的后人，家中典藏如林，从小就涉猎广博。刚才看完琴师的演示之后，如何不晓得这一幕正是出自《庄子》里的故事？

虽然不是很明白皇帝这么做是什么意思，但出于一个官员的基本素养，他还是拱手附和了几句：“陛下所言颇合乐理，臣等受教。”

皇帝看了刘琬一眼，似乎并不是很满意对方的这个回应，好在他的期望并未放在刘琬身上，而是看向马钧。

“可是，臣、臣不明白。”马钧不像刘琬、张固这样懂得人情世故，反而有一种单纯，他声音不大，像是自言自语的说道：“为什么一弦动，另一弦则起，二者之间如何会有共振？”

刘琬一惊，他没想到马钧会这么老实，万一这个问题把皇帝难倒了，皇帝岂不是很没面子？关于声音是由什么产生、又是靠什么传播，古人一直没有在这方面做很深入的研究，往往都将其扯上未知的‘怪力乱神’。即便如此，如果不是像刘琬这样博览诸多阴阳家、道家的杂书，那些只修习正统经典的儒生恐怕连‘两琴共鸣’的典故都不知道。

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