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第三十章 这家伙,我罩着的

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一个老师是否优秀,是多方面的。但是,学生的成绩无疑是最重要的参数,随后才是寓教于乐、和蔼可亲等因素。

斯内普作为霍格沃茨斯莱特林学院有史以来最年轻的院长,将来还是最年轻的校长,他的教学能力和科研能力无疑是顶尖的——至于寓教于乐之类的,可以暂时忽略,人无完人嘛。

在奇洛教授到来之前,斯内普还是学校最年轻的教授。可以说,斯内普本人就是天才和学霸的化身。

而且魔药这种偏动手的课程,严厉一点没有坏处。总比那些一天到晚笑嘻嘻,实际上屁都没教一个的老师靠谱吧?

世界上是存在那种导师的。有个导师曾经安慰他的学生,王水没什么大不了的——你看硝酸里有氧,有氧就能吸收,所以对身体没什么大不了的。

魔幻吧?这是真实发生的故事。

人能不能吸收硝酸呢?可以啊。只不过和那个摸电门的问题一样,多大的电压都可以摸,只是有的只能摸一次。

斯内普的教学效果还是非常不错的,哪怕是憎恨他的哈利,最终在O.W.L即普通巫师等级考试的中,魔药学也拿了一个E!这个E不是我们理解中的ABCDE,而是ExceedsExpectations,即良好。

霍格沃茨的考试相当严格,优秀的获取极难,而仅次优秀O的就是良好E。可能有莉莉的遗传因素,但斯内普的教学也功不可没。

斯内普的教学效果来自于他对课堂气氛的掌控。刚刚上课一顿死亡三连外加烹饪技术详解无疑是震慑住了小巫师们。

“下面,我将给你们分组。你们两人一组完成今天的实验。我还有几项课堂纪律要强调一下。

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