第100回全国高等学校野球选手权三重大会三回战,白山VS菰野。
首局结束。
0比0。
与此同时,三重县北部的四日市,菰野高中校区,一处讲堂里。
考虑到不是所有人都能跟队去津市,菰野高中便开放了多媒体教室,把直播放送投影到大屏幕上,让留在四日市的学生也能聚集在一起,隔空为棒球部应援。
“唉呀,渡边前辈出局了……”
竹村藤辉双手抱头,充满遗憾地说道。
“本来还想看看前辈们打出安打的,没想到竟然给三上三下了。”
竹村藤辉是菰野高中一年级学生,但并不是棒球部的,因为他不喜欢在户外运动。
不过,虽然竹村藤辉不打棒球,但上高中后,他慢慢发现看棒球比赛也挺有趣的。
今天学校组织学生看棒球部的比赛,于是竹村藤辉也来感受一下,尽管他对棒球的了解不是很深入。
回想起刚才比赛的场景,竹村藤辉觉得有点奇怪,向着旁边三年级的小森喜田问道。
“小森前辈,为什么刚才渡边前辈会对坏球出手?那不是挺明显的吗?”
小森喜田摇摇头,解释道:“那是直播机位造成的错觉。”
“错觉?”
“其实那种好球区边缘的坏球,在打击区上是很难分辨的,只是直播机位让你看起来很偏而已。”
“这样的啊。”竹村藤辉恍然。
“本身好球区就是一种虚拟的空间感,不像其他运动一样有实物的门,打者全凭空间感知能力去判断,难度可想而知。”
看到是自己带进棒球世界的后辈,小森喜田多说了几句。
“而且球进垒多快啊,留给打者的时间才零点几秒,判断错误对坏球出手,也是经常的事。”
“喔喔。”
竹村藤辉点头应是。
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