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李修想不到薛宝钗对他隐隐有了报复的心思，还在书院忙着干活。

他好不容易才悟出一个道理，读书是读书，考试是考试，这是两码子事，混在一起的不会读书。

自己写了一个“学以致用”的条幅，挂在了屋子里，然后就去找山子野。

织机的事让薛宝钗耽误的不轻，拆分开的图纸，每打造一件构件，尺寸不一，组合一起的时候，难免配不上。请来的工匠们连按图索骥都做不到，全靠着瞎蒙，才做好了几套得用。

偏偏从薛宝钗到工匠们，反而认为这样才是对的，如此的利器就该是这样难，珍重万分的藏着干活。

黛玉索要图纸可不是要什么经验，就是个你们两清的意思。

薛宝钗认为自己已经有了成品，再仿造也是不难，况且此时甄家是江南翘楚，敦煌就是姓李，那也太远太远；故此才舍了李修。

随手烧了书信和图纸的黛玉，问李修，林庄何时能有织机？一屋子女人等着赚钱，不耽误你读书吧。

李修岂能说耽误，守着山子野这么个大工匠，一个织机而已，能有多难。

山子野看了重新描绘的新图，知道兹事体大，不敢善专，报给了贾政。贾政看不懂，却也报回了工部衙门，今日终于是来了一位替代贾政的侍郎，周琼周侍郎。

来可是来了，还不是一个人来的，带着家眷一起来的。

先把自己儿子周颐介绍给了李修，话里话外的意思是要他儿子入学草木书院。

周颐十五，原本在京郊一家书院读书，天子私访草木书院的消息一经传出，周侍郎就动了心。又见了那张图后，百般腾挪要了这个差事，替儿子退了学后，带着家眷就来了。

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