80年代是个精彩的年代，也是学术和教育复苏的年代。

如果翻开21世纪学生的教材，可以看到，几乎所有的著作者都来自80年代的大学，持续10年之久的运动浩劫，摧毁了教育体系的同时，证明了天生奇才在科学上是不成立的，不过，对一些纯文科的学生而言，这似乎是难得的人生体验。

苏城穿越前的几个月，还在写他的毕业论文，翻阅的文献之多居于全班之冠，由此也记住了很多来自80年代的牛人。在他遴选的200个人中，至少有三四十人，是能准确记得住名字的，还有二三十人是大约记得名字的。其中不少人撰写的论文，比普通学生一辈子读过的都要多。

但是，在这些未来的大牛毕业的时候，他们也只不过是新鲜柔嫩的小青草，露着谁都可以咬一口的笑脸，带着懵懂的神色闯入陌生的社会。

这个时候，任何人都可以亮出锋利的后槽牙，在那细嫩的皮肤上刮啊刮的。

孙立宪等人茫然不知，还看着实验室的设备傻乎乎的笑。

三次采油研究室的正中就放着一台界面张力仪，刚从学校里毕业的学生哪见过这东西，七八个人围在跟前，口水都留下来了。

还有化学和生物系的学生，瞅着老谷那里的好几个单筒显微镜转圈。说起来也是可怜，像是这种装备欧美的学校早就普及了，等到十几年后，中国的中学也会普及，可在80年代末的中国大学，仍然属于稀罕货。

苏城看着他们的模样，又有些担心：这货们日后虽然可能飞黄腾达，可别年轻时是个驽货。这些连显微镜都没把玩过几次的人，能派的上用场吗？

好在此时，一名研究员辅助一名学生，将界面张力仪给开了起来。学生负责操作，流程生涩但颇为流畅，苏城才轻轻松了一口气，恍然想起：这个时代的学生好像都是要把实验流程背熟了才能上试验台的。界面张力仪没见过，但摩挲着图示，估计都摩挲过不少次。

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