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俞先生临时调整了他的课程。
把苏亦这一天接下来的计划都给打乱了。
但计划就是用来打乱的。
人又不是机器,不可能一直都按照计划行事,在制定计划的时候,也给计划一个弹性的机会。
如果按照自己的计划,苏亦可以不来上这节课。
毕竟他又不是本科生,战国秦汉考古,上不上都无所谓。
然而,不行。
上周因为古建保护协会的事情已经跟俞先生打过照面,对方都明确跟他说,下周必须要过来上他的课。
文史楼就那么大的地方,苏亦想赖都赖不掉。
宿先生的魏晋南北朝隋唐考古放在上午,俞先生的战国秦汉考古则放在下午,然而,这两门却都是在文史楼一楼的阶梯教室上的。
都是历史考古相关课程。朝代有着承先启后的关系。
如果是历史专业,不按照历史朝代顺序来上课,同学们接受起来,会很有难度,然而,这个方面在考古专业就弱化了很多。
毕竟历史考古研究的东西,没有那么多的连贯性。
在断代考古方面,专题性更强一些。
要说啥联系都没有,不可能。
因为断代考古研究的东西,都是有历史传承性的,比如城址考古,手工业考古,丧葬考古这些研究方向都起到一个承前启后的作用,不可能是孤立存在的。
对于课程的安排,理想状态应该是吕遵锷先生先上完旧石器时代考古,接着再轮到严文明先生上新石器时代考古,然后才是邹先生上的商周考古,再然后就是俞先生上的战国秦汉考古,最后才是宿先生上的魏晋南北朝隋唐考古。
按照历史朝代顺序来上断代考古,应该是最理想的状态。
然而,这根本就不现实。
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