有了这一个虚拟现实头盔之后，他发现自己的学生们似乎都要活泼开朗一些了，但是也有一部分学生因为受到的冲击实在是太大了，因为他们能够在虚拟现实头盔里面和一些其他的学生沟通，在相互交流之中，一种无形的自卑感就直接出现在他们的心间。

“老师，为什么他们每天下课都可以吃棒棒糖？可以吃冰淇淋？”

这是一个学生对赵国明所说的话。

“你从哪里听的？”

“我在课堂上认识了一个朋友，是他告诉我的，他说每天下课他们都能够去买冰淇淋吃，放学他妈妈就给她买面包，什么是面包呀？”

听见这话，赵国明顿时便感觉到有一丝难受，于是他便解释的说道。

“你不要听他们瞎说的，怎么可能每天下课都买得到冰淇淋吃？你要努力学习，长大之后就能够跟他们一同在一个学校读书，到时候挣到钱了，你就能够每天买面包吃，面包可是很好吃的。”

像这样的询问还有很多，赵国明挨着给他们解释了，于是这一些学生大部分都充满了斗志，小学生是非常单纯的，特别是这一个偏远地区的孩子，他们非常的单纯。

就这样一个短短的想法。扎根在他们心底，长大一定要买好吃的，天天都吃，这对于他们来说是非常有益的。

等到第2天的时候，赵国明就拿着一个大箱子，然后不断的向着山里走去，他要做的就是给那些没能够读书的孩子送去这一些头盔。

有了这些头盔之后，就能够解决他们根本性的问题。

就比如说李成的父母不是不愿意李成这里去读书吗？那么李成不去就是了，带着一个头盔在放牛的时候，也同样的能够感受到课堂的氛围。

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