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“老师，对于你的上疏，皇上又是个什么意思？”岑国璋忍不住又问道。

王云脸色有些黯淡，过了许久才答道：“覃开阳前几日六百里加急送来一封书信。言语之间，说体会我对积弊丛生、国事艰难的忧患，劝我要稳扎稳打，事缓则圆，万不可莽撞冒进。又转达了皇上的意思，要我专心处理思播之事。”

“唉，开阳是我朝一等一的能臣循吏，连他都对这天下大变局都茫然无知，其余人更不用说了。而皇上也嫌我多事不务正业，暗示不要再多管闲事。”王云忍不出一声长叹，“这大顺朝，该怎么办啊！”

他瘦削的脸上满是无尽的悲凉，目光哀恨痛惜，看着虚空之处，仿佛看到了百年之后，华夏海域江河，无处不是西夷战舰；大顺官民文武，在夷人面前卑躬屈膝。

神州大地，满目苍夷，华夏百姓，备受欺压。看到国破山河碎的惨状，那时的年轻人无不泣血悲痛，或自卑羞恼。于是愤然唾弃祖先之道，崇拜西夷之学，有些人恨不得改种换肤...

王云摇摇头，黯然道：“益之啊，上次我听你一言，还能慨然长啸。而今我连叫都叫不出声了。”

岑国璋能理解王云这通心透骨的悲痛。

自己是因为见到过历史的正常历程，才无比的积愤哀痛。老师却是通过自己的才识看到了未来的历史。

他是天才，可天才为什么常常痛苦不堪？因为他们的目光能够穿越时空，看到常人看不到的未来。

他们的焦虑和痛苦无法得到旁人的理解和支持，反而被讥讽是杞人忧天，自不量力。

“老师，‘子好勇乎？吾尝闻大勇于夫子矣...’”岑国璋刚念了一句，王云昂然一同念道，“自反而不缩，虽褐宽博，吾不惴焉；自反而缩，虽千万人，吾往矣！”

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