“呃…”江一竹看着自家姐姐那副斗志满满样，一时也不知道说什么好，也只能点了点头，默默垂眼在本子上写写擦擦，把两人桌上的气氛拉到正常状态。

刚才闹腾的时候她插不进手，于是就只是摆好了两个人的桌上用品，整理好了周边的桌椅。比起江一弦而言，她更符合一个转校生该有的收敛，半天过去都没几个同学注意到她这边。

不过在江一弦眼里妹妹的存在感显然是大写加粗还涂了高光的，江一竹不说话，她无聊地就主动凑了过来，就见后者正用荧光笔标出刚才老师讲的重点，笔记整整齐齐地记在旁边。

比起江一弦，她经历过更黑暗无助的时候，也因此更珍惜学习的机会。在学前班的时候她就经常超额完成老师布置的作业，上课也比其他孩子都要认真。现在经过了“集中”特性的锻炼，她全神贯注的状态同样可以用在狙击之外的领域，包括学习在内，专注程度能让大部分高三学子汗颜。

“诶呀，这是老师刚才讲的呀！”江一弦看出了她写的是什么，脸上满是惊奇，“你真的都记下来了呀！”

江一竹答应了一声，看了一眼她空白的课本，悄悄将自己的笔记推了过去：“来学校的话，都要这样的。”

“诶…我知道了。”江一弦被她这么一说也意识到了自己和妹妹的差距，不好意思地挠了挠头，转而发出人生问答，“可是爸爸妈妈为什么突然要把我们送到这里呢？”

江一竹想了想：“他们说了，像我们这样的小孩子都是要来上学的。”

“话是这么说，但看他们的样子好像在赶时间呀，还说什么有一段时间见不到了…”江一弦托着脸，看着面前的老师走上讲台，“爸爸和妈妈…是有什么别的事情吧。”

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