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在接下来的进攻回合中，凯什米尔高中通过战术跑位找到了机会，先是希尔将球传给杰拉德，后者佯装背打，在骗得包夹之后，将球传给了内切的小前锋朱利叶斯·沃克。

后者在无人防守的情况下上篮得手，与之对位的威廉姆斯赶紧举手示意是自己漏人了。

“没事，接下来防好就可以了！”陈凡拍了拍手鼓励道。

接到发球后，陈凡稳稳地运到前场，现在几乎很少有人会全场领防陈凡的，因为得不偿失，凭借陈凡的运球能力，哪怕是双人包夹，在后场这么大的空间，陈凡都能突破出去。

而且以陈凡的传球视野和传球能力，可以在包夹的时候将球快速传出去，这样就可以形成局部4打3的人数优势，这对于防守方来说实在是太吃亏了。

所以在经历了前面几场全场领防和全场紧逼之后，到现在，基本不会有人在前场给陈凡施加防守压力。

陈凡在弧顶做了个2号战术的手势，施耐德赶紧上提给陈凡挂挡拆，同时两侧底角一个往45°角跑，另外一个则是通过大前锋的挡人，往篮下冲，陈凡抓住这个千载难逢的机会，人到球到，最后由小前锋威廉姆斯扣篮得手。

其实这个战术还有后续的变化，若威廉姆斯插篮下依旧没有摆脱防守球员的话，那么会沿着底线跑到另外一侧底角，而从底角上提到45°角的辛普森则会借着施耐德提前站好的挡拆，若跑出了机会，陈凡的传球也会第一时间到达，由辛普森三分出手。

与此同时，若辛普森机会不好，则会继续往弧顶跑，到时候陈凡会和他做一个手递手的配合，顺便给他做个挡拆，当然，之前给辛普森做过搭拆的施耐德此时会拆开，直插篮下。

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