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“举个例子，比如说这篇作文写我的父母，按照往常我们的格式，我们先来一句诗打头，十月胎恩重，三生报答轻或者万爱千恩百苦，疼我孰知父母！”

“然后描写了一段之后,我感慨父母的辛苦，还得照顾我，这个时候我发现我写不来了，我该怎么办？”

方白描绘出了很多人的心声，很多在写作文的时候都是这样，刚看到作文题目或者作文材料的时候信心满满,觉得自己一定可以写的很好，满脑子都是灵感……

等写到后面,才知道自己满脑子都是水。

突然,方白猛的一拍讲台：“当然是，抄！”

这突如其来的动静，吓了很多人一大跳。

“抄？！”

“老师，你的意思是让我把旁边人的试卷拿过来抄吗？”

“我觉得这个可以有啊！”

“我们要是被抓到了，我们就说是方老师教的！”

“这个可刑！”

方白咳嗽了一声，教室里立即又安静了不少。

“文言文我们写不来，还抄不来吗？”

“当然了，读书人的事情怎么能说是抄呢，这叫借鉴，也叫引用经典！”

方白的这句俏皮话，也引起了不少人发笑。

“所以这个时候我们可以怎么写？”

“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿，哀哀父母，生我劬劳，蓼蓼者莪，匪莪伊蔚，哀哀父母,生我劳瘁！”

“父兮生我，母兮鞠我，抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我！”

方白的语气抑扬顿挫，充满了浪漫主义的味道。

颇有一种唱歌的味道。

这两句话原本便是出自于《诗经》，而《诗经》本就是一部乐歌，念起来就跟唱歌一样。

听着方白朗读这两句诗，很多人都听入了迷。

不得不感叹，方老师朗诵的功底真的不是一般人能比的，无论什么时候听，都能让人听上瘾。

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