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“科学就是研究这种问题，固有的传统文化能开智，但科学能武装我们的双手，为何东西往下落，而不是往天上飞？这些知识是学生们需要去了解的课程，几十年后，汉国不论思想,还是发现，定会领先别的国家百年，成为霸主！”诸葛策潇洒的落回到地面，忍不住幻想美好画面。

“科学！”

荀夫子坐在石凳上，仔细咀嚼其中含义，按照诸葛策的说法,儒家传承的学文，是给学子输入各种思想,而墨家是在现实改变各种生活,包括战争，像农家也是民生的农业发展。

至于为何小石头先落地，睿智的老头并未去深究。

诸子百家各有所长，同样各有所短，诸葛策提出的容纳百家之长，恐怕是日后学文发展主流。

“落后就要挨打，原地踏步，故步自封不可取，假如汉国在四周筑起高墙，安全暂时得到保障，但各国发展都看不到，等几十年，或者几百年后,其他国家可能发明杀人与无形的武器,汉国再也不是对手。

外界的发展从何而来,可能是战争，民生，或者是日常生活，而大多数的改变，我相信以后都来自这所学校的学子们，届时荀夫子校长的名声，流芳百世，供后人敬仰。”诸葛策喋喋不休给荀夫子描绘蓝图，同样也是他心中希望的模样。

“有理想信念是好事，不过眼下还需要务实，空中楼阁容易坍塌，小友切记以要国家能力为基础。”荀夫子适当的给他降温，即使说的天花乱坠，暂时都是空谈。

急政容易误国，诸葛策明白这个道理。

其实对于任何刚上任的君主，治国安邦是首要考虑因素，让国家强大是每个君王都会想的问题。

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