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好在林思涵及时作出解释:
“暴露、浸润等等,都是切除心脏的原因。”
“但最重要的,是患者的一个既往史:阵发性室性心动过速(室速)。”
“南江医大的同学们,室速是必考知识点,你们肯定背熟了——引发室速的原因中,心肌损伤是主要的一条。”
学生们恍然大悟,继而欣喜。
背书背会“心肌损伤→室速”,不过是无数个枯燥知识点之一,过程痛苦、记忆抽象。
亲眼看到损伤的心肌,结合明确的室速病史,过程轻松愉快,记忆具体牢固。
背靠实力强大的一院,真是太爽了。
以后,我一定要去一院实习、规培!
“室速和心肌损伤本身,都可能引发室颤(最严重的心律失常,等同于心跳停止),这也是必考知识点。”
“而刺激损伤的心肌,将严重加大上述可能性,这是浅显的道理。”
话说到这里,最小白的医学生们都懂了——
若是不做体外循环、不切除心脏,一旦发生室速,甚至室颤,那很危险。
但现在已经让心脏停搏,就压根不存在这种问题。
专家们则或者面色平静,或者面露苦笑。
面色平静,是觉得无所谓,只不过我没看病历而已。
这种简单的基础知识,看到病历就肯定会理解,完全不需要讲解。
苦笑的则是自嘲。
林专门对着学生讲解,这是给我们留面子了。
没错,涉及到的知识很浅显,但若对病史没有充分了解,就会忽视这一点。
偏偏我们基本上都没看病史,能看看影像资料、了解一下现在的病情,就算重视了。
但能成为名医,哪个不是坚守“必看病历、必看病人才下结论”的原则?
示教手术的旁观身份,不应该是懈怠的理由,更不应该是贸然提出心脏翻转、反对心脏全切的理由。
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