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义务教育的首批人数较少。

正所谓船小好调头，人少更便于试验中不断改进。

顾恪搞“义务教育”本是为普及，最好是全民“扫盲”，弄成各大势力那样的“私教”毫无意义。

之后的第二批第三批很快就会开班，逐步扩招。

太平城中高层和诚心者终究是少数人，很快就会以一般百姓的孩子为主。

于是，太平城的一批小孩们也体会到了顾恪上一世00后的“童年”。

唯一比较幸运的是，他们大多都沾了家里长辈的光，赐福过一两门的武学或技艺。

最基础的读书识字，不是已经完成，就是正在完成。

这样他们“仅仅”需要学习——大武辞海、武经总要（少儿篇）、黑推天铁水五大武学（必选两门以上主修）、农工文战四大技艺（必选其一主修），练武实操等科目。

以上各科目，一旬一次小测验，一月一次月考，三月一次季考，半年一次学期考，一年一次学年考。

第一期义务教育暂定时长为一学年。

因此这群“幸运儿”可能马马虎虎进行个三十六次小测验、十二次月考、四次季考，最后加个综合的学年考，就该结业了。

至于以后的义务教育是否进行第二学年，第三学年，看试验情况再定。

但仅这一学年的教学内容，就超过大武九成九的练武之人毕生所学。

这可是顾恪集自身拥有的武学理论知识，经过多次增补、删改，才确定下来的一整套培养体系。

以大小姐这种练武的天纵奇才，都很难弄出这样一套东西。

因为它的内容虽是武学,编撰却需要收集资料、数据，再整理、分析,最后还要挑选出适合普及教育的部分。

大小姐这种学霸很难理解普通人学习的难点——笑死,根本感觉不到。

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