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199.抒情圆舞曲,谁的一席之地

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比赛继续。

主持人退场,142号选手准备登场。

林幽幽看着手中的选手打分表,已经连续五个孩子没有在她这里得到超过6分的成绩。

尽管对比昨天的少儿业余组,今天专业组的小选手们普遍在综合水平上要略胜一筹。

可她的评审要求也会随之升高。

与其说对小选手们不满意,她更多的不满来自对这些孩子们的老师。

孩子的参赛曲目大都是由他们的老师决定的,然而今天这批孩子大多所选择的曲目都是他们还完成不了的。

赛场上出现高难度曲目确实可以从一定程度上吸引到评委们的目光,但是只是一定程度,最终还是要看具体发挥。

这个道理没人不懂,可那些不负责任的老师还是拔苗助长一般,为孩子们穿上大码鞋子。

比赛不是考级,林幽幽相信大多数家长不会在这个环节继续给老师施加压力,让孩子必须弹奏某某高难度曲目来参赛。

在比赛选曲的问题上,老师基本掌握着绝对的发言权。

哎。

眼见一个又一个孩子弹着不合手的作品,林幽幽更加坚定自己的想法——必须让发展少儿钢琴教育这件事放慢脚步。

就从这片她出生长大的地方开始。

就在这时一名身穿黑色长群的短发小女孩走上舞台,现场响起掌声,林幽幽抬头望去,很瘦的一个短发女孩,侧影和她小时候还有点像。

不等孩子报曲目,她低头扫了一眼花名册。

142号,车琳,洋娃娃之抒情圆舞曲。

这孩子的老师——心态倒还挺不错

林幽幽心里想着,情绪缓和了一些,这首肖斯塔科维奇的小品虽然少了些比赛的竞技性,但胜在旋律优美。

如果演奏者能掌握好三拍子的律动,表演好也是可以拿到高分的。

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