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大概是昨天上午起得太晚，或者是昨天下午把自己搞得过于兴奋，也不排除是昨天晚上没有喝好，总之某安老师昨天晚上在床上翻到半夜两点都没有睡着。

就算后面迷迷糊糊睡着了，一早六点半四钢群里的消息一震，他就醒了，睡得很不踏实。

早晨忙碌地往机场赶，他感觉自己很有精神，可这会迟到的睡意似乎终于来了。

连着打了三个哈欠，他转头看向王小虎。

王小虎正有模有样地和方永波在说什么，再仔细一听，他的困意瞬间被遣散了几分。

“如果用画画来比喻，音乐的织体就像素描。”

我勒个去？李安心说兔崽子这趟没白来啊，已经领悟到这种程度了嘛！

点赞！

必须得点赞！

当老师嘛，最开心的时刻肯定是收到学费，再过来就是看到孩子进步。

但二者也不是没有调换顺序的时候，就比如此刻。

方永波闻言也是乐得合不拢嘴，老方当然开心。

第一，通过这躺出行，他已经有明确的想法要培养这个孩子，所以他自然而然期望王小虎能表现出更多特质。

第二，这道题目是他来的路上留给王小虎的，他让王小虎回蓉城之后找时间来完成，结果人孩子在登上回家的飞机前，就给你解决了，而且给出了非常棒的解答。

“非常好。”

方永波第一时间给出肯定，然而就在这时，小虎哥自豪地继续说道：“这是车琳教我的。”

接着李安转过头，又打了个哈欠。

也行。

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虽说织体概念是车琳交给王小虎的，但是通过飞机上的交流，方永波在明确王小虎已经搞懂之后，再次肯定了王小虎。

随后的历程中，方永波并没有再给王小虎讲什么新知识，而是分享了一些指挥的学习方法。

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