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“打得不错哦。”

得到齐老师的夸奖，小北受宠若惊。

这可是张淼老师的师姐呀，“谢谢齐老师，”说着小北吐了下舌头，“我有三个小节多打了一拍。”

齐国娟笑了笑，真是个可爱的孩子，“小北对吧，真的很厉害。”

这遍齐国娟只给了小北一个任务，拿起三角铁，每一小节的第一拍敲一下。

听起来简单，但实际做起来并不简单，尤其是在波哥颇为弹性的指挥速度里。

和其他孩子不一样，包括车琳和拉小提的女孩，所有孩子至少都是事前参与过排练。

而临时加上三角铁是她刚才的个人想法，老方的谱子里并没有。

四个管乐孩子有她的同事带着吹，吹奏的部分一模一样，只有小北是独立声部，没有任何依靠。

所以只能依靠自己去卡准节奏，在音乐的变化中去寻找无限的重复基本节奏点，能做到每一个都不出错就已经非常优秀了。

并且在这一遍中她有注意到，小北会根据音乐情绪做渐强和渐弱，这就是整体的音乐素养了。

节奏感稳定，具有音乐方向，这已经具备了成为一名打击乐手的基本条件。

是个好苗子，“小北你喜欢打击乐吗？”

“喜欢！”小北点头应答。

齐国娟又问：“那和钢琴比呢？”

张淼心说这不为难小北嘛：“师姐~”

小北只犹豫了一下，“齐老师，可以一样喜欢吗？”

齐国娟一笑：“当然可以，你知道你的淼淼老师打的这是什么乐器吗？”

小北：“小军鼓。”

齐国娟：“我打的呢。”

小北：“前面是钢片琴，后面是定音鼓”

齐国娟指了指一旁的对镲：“那这个呢。”

“对镲，”小北也指向了一个乐器，“齐老师，我可以看看这个铃鼓吗？”

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