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教学组是组成机队的最基础的单位，基本骨架就是师徒关系。

以常教员的教学组为例，其初始成员就是常教员以及第一批的徒弟。等常教员那些徒弟成长为教员之后，还可以收新的徒弟，如此发展下来，教学组的规模会愈发壮大。

按照正常的规矩来，教学组组长一般由最开始的教员担任。不过常教员生就是不管事的性格，死活不肯坐那组长的位置。

辈分最老的那些师兄们也是跟常教员一个模子刻出来的，浑身透着惫懒劲，不管公司怎么，就是不答应。

再，常教员不想当组长那是常教员的自己的事，他们这些做徒弟的怎么能越殂代疱？

因而常教员这一组最初一度陷入无人管理的境地，还是由机队助理兼任帮忙，直到石中豪的出现。

石中豪性子欢脱，颇有干劲，坐那组长的位置最为合适。

常教员几年来也被公司催得烦了，直接打电话给机队，推荐当时还是副驾驶的石中豪当教学组长。

常教员亲自举荐，本人也乐得如此，事情自然是水到渠成。从那时候起，石中豪就成为了公司里第一个副驾驶的组长。

石中豪也不是官瘾多大，只是闲不住而已。再教学组组长也不算什么干部，顶多算是兼职，连额外工资都没有，平时还是负责监督组员对新通告的学习，十足的吃力不讨好。

可是别看教学组组长不算是干部，却是走向管理层必须要踏出的一步。对某些意在往领导方向发展的飞行员来，教学组组长是需要争取的职位。

若是一些年轻的机长希望往领导层发展，经过自己师父也就是本组教员同意之后，教员会将自己的组长职务移交给那名机长，为年轻人让路。

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