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曈宝虽然已经五岁多了,但是我好没有教她系统性的识字,更不用说教她写字了。
今天下午,我决定教她写字。她妈妈为她买了一个摹写数字的和一本摹写拼音的写字本。
小家伙坐在窗边的书桌前,手中握着彩色的铅笔,准备开始她的摹写练习。
然而,出乎我的意料,她并没有选择从第一张最基础的摹写本开始,而是直接挑了一张印有1-100数字的复杂摹写纸。
我微笑着看着她的选择,心中感叹她的自信和勇气。小家伙握着笔,一笔一划地摹写着每一个数字。
每当她写出一个相对标准的数字,我都会忍不住地夸奖她:“宝宝,这个数字写的真漂亮!你的小手真灵巧。”同时,我还会轻轻地摸摸她的后脑勺,给予她更多的鼓励。
她的进步很快,不一会儿就已经写到了数字69。她停下笔,凝视着这个数字,然后自言自语地说:“6和9是一样的,只是倒过来了。”说着,她居然真的把6倒过来,又在6的后面写了一个反向的6,就这样,一个完美的69呈现在了纸上。
我看着她的作品,觉得非常有趣,同时也对她的观察力感到惊讶。我再次夸奖她:“宝宝,你真是个细心的小观察家!这个69写得太有创意了。”小家伙听到我的夸奖,脸上露出了开心的笑容。
她继续她的摹写之旅,最终顺利地完成了100个数字的摹写。我为她鼓掌,并从冰箱里拿出一瓶她最喜欢的酸奶作为奖励。
小家伙接过酸奶,脸上洋溢着满足和快乐的笑容。她一边喝着酸奶,一边用那双明亮的大眼睛看着我,仿佛在说:“看,我做到了!”看着她那高兴的样子,我也感到无比的欣慰和满足。
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