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一刻钟后，课毕。

“好了，今天的课就到此为止，大家回去多练习。”吴驹朗声说道。

“是！”五人深深鞠了一躬，旋即抱着画架和纸笔离开了。

吴驹长出一口气。

今天的授课还算顺利，霍无忌找来的这五个人都曾经接触过绘画，虽说硬笔和软笔是两码事，但在控笔上还是有点相通的，给吴驹省了好多事情。

之后的几天里，吴驹基本都宅在家里，每天就教一教这五个学生。

一开始是控笔，主要练习排线。

每天这五个学生的任务就是画满五十张的纸，在纸上练习或深或浅的各种色调的线条。

这一部分无疑相当无聊，对心态和手都有着相当大的考验。

就在五人练到麻木，几近崩溃的时候，吴驹终于进入了立体几何部分。

对这个部分，五个学生表现的相当好奇，因为他们从吴驹口中接触到了以前鲜少在绘画领域中听到的词汇：阴影。

在唐以后，画画讲究“画阳不画阴”，即不画影子，明末时期意呆利传教士利玛窦就说过这样一段话：华夏画但画阳不画阴，故看人之面躯正平，无凹凸像。

这也给人一种华夏古画完全不画影子的概念，事实上唐朝以前，吴道子等画家都对此有过研究和实践，只是被后来的人因为各种各样的原因舍弃了。

无论怎么说，华夏画对阴影的研究和应用确实薄弱，像素描这样如此强调“立体感”、“光影”等词汇的画技，对这几位学生来说当真很新奇。

一开始，吴驹只是让他们画一画匣子、茶杯、鸡蛋之类的较简单的东西。

后来进阶到了桃子、花卉等等较复杂的东西。

再后来，丧心病狂的吴驹将原本单一的光源增加了数个，这样一来阴阳面也变得复杂起来。

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