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从宿舍出来，金晓宇知道项天鹰还在给学生补课，既然是在补课她也不便打搅，便到校外的小吃街上转了一圈，虽然东西看上去都是干净又卫生，连她最担心的餐具问题无需担心－－这里居然完全是一次性餐具：饼饵类的全用芭蕉叶；汤粉类的用得是竹节碗。光看这竹子的直径也够惊人了。

但是她对眼前的各色小吃还是保持着戒心。但是“请客吃饭”的正主迟迟不见踪影，她实在觉得有些耐不住了，买了一碗鱼丸面线糊来充饥。

吃完面线糊回来，发现项天鹰还在讲得逸兴遄飞呢，金晓宇又不想继续干等，便在校园里闲逛来了－－毕竟这里是她未来工作的地方。

原本为了施工方便，操场和教学楼之间有一条临时道路，学校背后的职工宿舍完工之后，这条路就被封闭在了校园里面。从操场旁边绕过简陋的大食堂，眼前出现了一片菜地。学生们劳动课的活动主要是种菜――这很有项的风格。

说是菜地，并不是几亩地的园圃，而是包括水田在内整整三十多亩土地，种植的也不仅仅是蔬菜，也有各种粮食作物和水果。其中一大批都种上了菠萝。

说起来，旧时空的台湾就是以良种菠萝为最出名的水果的。不知道这里种得是不是“凤梨”？也许有元老带来了种苗什么的……

金晓宇一边发散着思维，一边在校园里漫步。这校园大的有点不像话，按照旧时空的标准，占地面积足可供六千名学生就读。所以校园里不但有菜园农田，居然还有养猪场和养鸡场。这可比芳草地的“学农”更进一步了。

天色愈来愈晚，火炬笼熊熊燃烧着，学生们正在操场上龙腾虎跃。金晓宇感觉这里的学生比之芳草地更具有一种“野性”？大约是因为这里的学习气氛并不浓郁，孩子的天性没有受到太多的压抑。

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